La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias entregará el próximo 16 de junio en La Gomera los Distintivos de Excelencia Educativa 2025-2026, que reconocen el trabajo de once centros públicos del archipiélago en áreas clave para la mejora del sistema educativo. Estos galardones ponen en valor proyectos que promueven desde la comunicación lingüística y las matemáticas hasta la inclusión, la convivencia y la defensa del patrimonio canario.
El acto estará presidido por Poli Suárez, consejero de Educación, y contará con la participación de representantes de los once centros premiados, procedentes de seis islas, que presentarán iniciativas en ámbitos diversos como la lectura, la innovación, la igualdad o la educación afectivo-sexual.
Centros y proyectos destacados en los premios de excelencia
Los centros reconocidos este año son la Escuela de Educación Infantil (EEI) Almirante Antequera en Gran Canaria, por fomentar la competencia en comunicación lingüística. Igualmente, el CEIP Los Quintana gran canario es premiado por su trabajo en la competencia matemática, mientras que el CEIP Almácigo en Tenerife destaca en competencia digital.
El CEIP Los Tarahales (Gran Canaria) recibe el distintivo por promover el plurilingüismo y la educación intercultural, y el CEIP Guiguan de Lanzarote es reconocido por su defensa del patrimonio natural, social y cultural canario. También se premia al CEIP Cristóbal García Blairzy de Fuerteventura en la categoría de equidad, inclusión y accesibilidad universal.
El CEIP Puntagorda en La Palma destaca en innovación educativa, mientras que el CEIP San Sebastián en Tenerife y el IES Doramas en Gran Canaria son galardonados por su trabajo en coeducación, igualdad y educación afectivo-sexual.
Finalmente, el IES Benito Pérez Armas de Tenerife obtiene el distintivo por su labor en mejora de la convivencia, bienestar y protección del alumnado, y el IES José Zerpa de Gran Canaria por su liderazgo pedagógico y cultura participativa.
Proyectos emblemáticos de los centros premiados
El CEIP Cristóbal García Blairzy destaca por su esfuerzo constante en facilitar la participación de todo el alumnado mediante pictogramas, apoyos visuales y espacios sensoriales, integrando la inclusión como parte natural de la vida escolar.
En la EEI Almirante Antequera, la comunicación lingüística se impulsa con la promoción cotidiana de la lectura y actividades comunicativas que involucran también a las familias, fomentando la lectura como experiencia compartida.
El CEIP Los Quintana apuesta por el aprendizaje activo de las matemáticas desde edades tempranas, con materiales manipulativos, robótica y pensamiento computacional, acercando esta materia a la vida real de los estudiantes.
En el CEIP Los Tarahales, el plurilingüismo es una herramienta para abrir la mente del alumnado y favorecer la convivencia intercultural en un contexto de diversidad lingüística y cultural.
Cultura de igualdad, participación y bienestar en la educación
El IES Doramas involucra a su alumnado mediante un comité activo que impulsa iniciativas de sensibilización sobre igualdad y educación afectivo-sexual, reflejándose en campañas, murales y el podcast escolar.
El IES José Zerpa, con cerca de 1.600 estudiantes, destaca por su liderazgo pedagógico y cultura participativa, en la que el alumnado asume responsabilidades y la comunidad educativa trabaja coordinadamente.
En la isla de La Palma, el CEIP Puntagorda desarrolla un modelo de innovación educativa que conecta a estudiantes con la comunidad local y con proyectos internacionales, ampliando las aulas al entorno social.
El CEIP Guiguan integra la promoción del patrimonio canario en su plan educativo a través de prácticas culturales como la lucha canaria, el timple y proyectos como Memoria Isleña, que acercan a los niños y niñas a sus tradiciones.
Por su parte, el CEIP Almácigo incorpora la tecnología de manera natural y responsable en todas las etapas educativas, potenciando la competencia digital en el alumnado y en la organización del centro.
El CEIP San Sebastián integra la coeducación en todos los espacios y momentos de la jornada escolar, haciendo de la igualdad un elemento constitutivo de su identidad educativa desde la infancia.
Atención al bienestar del alumnado como prioridad
El IES Benito Pérez Armas centra sus esfuerzos en la creación de un entorno seguro y acogedor para sus estudiantes a través de programas de apoyo, espacios de convivencia y una cultura de acompañamiento y prevención que promueve el bienestar emocional y social.
