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Leyendo: Jornadas en Arucas impulsan la inclusión y visibilización de la diversidad funcional
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Leyendo: Jornadas en Arucas impulsan la inclusión y visibilización de la diversidad funcional
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Canarias Times > Gran Canaria > Gran Canaria > Jornadas en Arucas impulsan la inclusión y visibilización de la diversidad funcional
Gran CanariaSociedad

Jornadas en Arucas impulsan la inclusión y visibilización de la diversidad funcional

Publicado/Actualizado: 29 de marzo de 2026
29 de marzo de 2026
Lectura de 3 Min
Jornadas en Arucas impulsan la inclusión y visibilización de la diversidad funcional
Imagen compartida por 'Gobierno de Canarias'
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El IES Domingo Rivero, situado en el municipio grancanario de Arucas, inauguró este lunes las II Jornadas de la Dis-Capacidad, un evento que se extiende hasta el miércoles 3 de diciembre y cuenta con el respaldo de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias. El objetivo principal es promover la inclusión, participación y visibilización de la diversidad funcional en el ámbito educativo.

Puntos clave de la noticia
  • Un lema que destaca capacidades frente a etiquetas
  • Programación para sensibilizar y fomentar la inclusión
  • Compromiso con una educación inclusiva

Un lema que destaca capacidades frente a etiquetas

Bajo el eslogan «Diversidad visible, Inclusión posible», el centro enfatiza la importancia del lenguaje y la mirada social para reconocer las capacidades individuales. La identidad gráfica de las jornadas juega con la palabra discapacidad, tachando el prefijo “dis-” para resaltar las habilidades y talentos del alumnado, sin limitar su desarrollo con etiquetas.

El encuentro se celebra con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, este miércoles 3 de diciembre. La inauguración contó con la ponencia de Pedro Ferrera, periodista y director del medio especializado Titularísimos, que abordó el papel de los medios de comunicación en la inclusión y la influencia de la representación pública en la percepción social de la diversidad funcional.

Durante la mañana, en dos turnos, participaron grupos de 1.º y 2.º de Bachillerato, alumnado del Itinerario Formativo Específico +16 y de las aulas Enclave, quienes asistieron a talleres destinados a reflexionar sobre la eliminación de barreras y estereotipos para construir una sociedad más justa.

Programación para sensibilizar y fomentar la inclusión

Las jornadas continuarán mañana martes con una sesión dedicada a la sensibilización sobre el Síndrome de Down, a cargo de Eduardo Vizcaíno, miembro de la Asociación Síndrome de Down Las Palmas. En esta actividad, que se realizará en dos turnos, participarán estudiantes de varios grupos de primero de Bachillerato. La sesión se centrará en estrategias educativas inclusivas, atención a la diversidad y la participación del alumnado.

El programa concluirá el miércoles con la intervención de la asociación Mejor en Bici, representada por Yurena González, que presentará el proyecto “Sitycleta Sin Límites”. Esta iniciativa promueve un ocio y movilidad inclusivos, accesibles y saludables en entornos urbanos, fortaleciendo la autonomía personal y la participación comunitaria. Participará el alumnado de segundo de Bachillerato en esta actividad.

Compromiso con una educación inclusiva

Estas jornadas refuerzan el compromiso del IES Domingo Rivero con la inclusión real, la eliminación de barreras y la valoración de la diversidad como enriquecedora para la comunidad escolar. El programa ha sido elaborado con la colaboración de diversas asociaciones y proyectos especializados en diversidad funcional y con la participación activa del alumnado, que ha contribuido en la difusión y creación de materiales informativos para visibilizar esta campaña de sensibilización.

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