El martes 26 de mayo, Fuerteventura culminó las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2026 con una jornada en la que la juventud fue la protagonista del proceso de innovación, explorando ámbitos como la inteligencia artificial, la aeronáutica, la astronomía, la agricultura de precisión y la sostenibilidad. El evento se desarrolló en el Parque Tecnológico de Fuerteventura con la participación de 400 asistentes entre alumnado de diferentes etapas educativas, profesorado y visitantes de otros centros de la isla.
Estas ferias, organizadas por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), y el Cabildo de Fuerteventura, buscan fomentar las vocaciones científicas y consolidar el aprendizaje activo en el alumnado.
Presentación de proyectos en la Gambuesa Científica
Uno de los momentos destacados fue la undécima edición de la Gambuesa Científica, donde se expusieron cerca de 200 proyectos desarrollados por estudiantes de una quincena de centros educativos majoreros. Bajo el lema “Aprendemos ciencia haciendo ciencia”, este espacio apuesta por el pensamiento crítico y la colaboración docente, situando al alumnado en el centro del proceso innovador.
Dentro de esta dinámica, el alumnado investigó sobre los desafíos del sector aeroespacial. Así, el Departamento de Biología del IES Corralejo presentó el proyecto “¿Sobrevivirías en Marte?”, con cuatro estaciones experimentales que reflexionan sobre la vida humana fuera de la Tierra. Por su parte, el IES Santo Tomás de Aquino mostró los trabajos “Manteniendo la vida” y “Tierras raras”.
Participaron también el Centro de Investigación de Vegetación en el Espacio del CEO Antigua, los institutos CIFP Majada Marcial y IES Vigán con proyectos de robótica, la simulación de la órbita de la misión Artemis II, drones en acción, retos de estructuras lunares y un gallinero espacial, además del IES Puerto del Rosario.
Educación, tecnología y sostenibilidad
El IES San Diego de Alcalá presentó el proyecto ESTALMAT de talento matemático, junto a iniciativas del Club de Ciencias del IES La Oliva y el IES Vigán en Física, Química, Biología y Geología. Por otro lado, los centros de primaria CEIP San José de Calasanz, Francisca Pérez y Antoñito el Farero mostraron sus primeros pasos en computación física.
Los CEIP Puerto del Rosario y Poeta Domingo Velázquez expusieron maquetas ligadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, centradas en ciudades sostenibles y vida submarina. Además, la Escuela de Arte de Fuerteventura presentó un taller de impresión 3D y una actividad de stop motion con figuras Playmobil, homenajeando a la Agencia Espacial Europea.
El CEIP Agustín Millares Carló colaboró difundiendo el evento a través de su radio escolar.
Innovación aplicada y divulgación tecnológica
Una de las áreas más activas fue la dedicada a los drones y sus aplicaciones profesionales en agricultura, seguridad, inspección industrial y gestión de emergencias, con exhibiciones prácticas de la empresa NovaDronia. El proyecto APBYTE de Agricultura de Precisión demostró cómo drones, cámaras multiespectrales y software facilitan la detección temprana de enfermedades en cultivos, promoviendo tratamientos más sostenibles. Esta iniciativa contó con el apoyo del CSIC-Instituto de Productos Naturales y Agrobiología IPNA-CSIC y la ULPGC-Instituto de Microelectrónica Avanzada IUMA-ULPGC.
La astronomía y la astrofísica estuvieron presentes con una charla divulgativa sobre el Sol, los eclipses y el Telescopio Solar Europeo (EST), organizada por la Fundación Canaria European Solar Telescope y el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), que acercó al público los estudios sobre nuestra estrella con tecnología avanzada.
El patrimonio arqueológico majorero se presentó con una experiencia interactiva basada en inteligencia artificial que permitió al alumnado conocer la cultura de los majos a través del asistente digital D.A.R.Y.L. y recursos virtuales del Museo Arqueológico de Fuerteventura, promovidos por la Sociedad Científica El Museo Canario.
Una charla de MaxoCrearte abordó el impacto y uso adecuado de la inteligencia artificial en ámbitos profesionales y cotidianos, enseñando a identificar sus posibilidades y limitaciones, así como buenas prácticas para una integración responsable.
Además, los asistentes pudieron conocer el funcionamiento de drones profesionales a través de simuladores, visitas a la sala de control y exhibiciones con aeronaves reales en el Stratoport del Parque Tecnológico de Fuerteventura.
Divulgación y futuro de la ciencia en Canarias
La futura Ley Canaria de la Ciencia se difundió mediante un taller teatralizado y participativo ideado para el público escolar, promovido por TicTac-Crea, que resaltó la importancia de la ciencia y la innovación como motores del desarrollo regional.
La programación incluyó también un taller experimental de lanzamiento de pequeños cohetes reciclados, inspirado en las misiones espaciales Apolo, combinando actividades para desarrollar habilidades de trabajo en equipo y comunicación, en colaboración con el proyecto TEIDESAT, el primer nanosatélite universitario de Canarias.
El director de la ACIISI, Javier Franco Hormiga, subrayó que “a través de experiencias prácticas bajo el enfoque de ‘experimentar, crear y descubrir’, el alumnado participa en talleres interactivos que conectan la ciencia con la tecnología de vanguardia, consolidando las Miniferias como un motor para el impulso de las vocaciones STEAM en Canarias”.
La jornada contó con la presencia de la presidenta del Cabildo de Fuerteventura, Lola García, la consejera de Nuevas Tecnologías, Informática, Accesibilidad y Proyectos Estratégicos, Carmen Alonso, el consejero de Cultura, Patrimonio Cultural e Innovación, Rayco León, la consejera delegada del Instituto Tecnológico de Canarias, Guayarmina Peña, y los gerentes saliente y entrante del Parque Tecnológico de Fuerteventura, Eduardo Pereira y Sergio David Martínez.
Canarias como laboratorio aeroespacial
Esta actividad forma parte de la estrategia para diversificar tecnológicamente Canarias, con especial foco en el sector aeroespacial y programas como el Canarias Geo Innovation Program 2030, que potencia satélites, pseudo-satélites (HAPS), drones (UAS) y naves autónomas (USVs-ROB). Estas tecnologías favorecen misiones en observación terrestre, gestión de emergencias y logística inteligente, y su divulgación entre jóvenes es clave para despertar vocaciones y visibilizar oportunidades profesionales en un sector en expansión.
Mes de Canarias y patrimonio común
Las Miniferias se enmarcan en la programación del Mes de Canarias, que incluye más de 110 actividades en todas las islas bajo el lema “Somos Patrimonio de Canarias”. Esta celebración ampliada busca acercar tradiciones, historia e identidad a la ciudadanía, favoreciendo la preservación y difusión del legado cultural del archipiélago. Toda la programación está disponible en el portal web del Gobierno de Canarias y en las redes sociales de la Presidencia del Gobierno y las áreas organizadoras.
