La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, bajo la dirección de Poli Suárez, avanza en la puesta en marcha de Doramas, el nuevo sistema integral de gestión educativa del archipiélago, mediante campañas de evaluación y testeo con usuarios reales en los Centros del Profesorado (CEP) de Las Palmas de Gran Canaria y La Laguna. Estas jornadas se enmarcan en la fase definitiva de validación de la aplicación y buscan adaptar su funcionalidad a las necesidades de los centros educativos canarios.
Participación de equipos directivos y docentes en las pruebas
Durante las sesiones de trabajo, equipos directivos, personal docente y administrativo de centros de Educación Infantil y Primaria de ambas provincias accedieron a la plataforma para desempeñar tareas habituales como la confección de horarios, justificación de faltas, gestión de tutorías y autorización de permisos. El análisis de estas interacciones permite identificar oportunidades de mejora en la usabilidad y funcionalidades de Doramas.
Las aportaciones recogidas en estos grupos de discusión celebrados en los CEP de Las Palmas de Gran Canaria y La Laguna serán tenidas en cuenta para perfeccionar el diseño y facilitar la adopción del sistema entre los centros educativos durante su implantación progresiva prevista para el próximo curso escolar.
Doramas, un proyecto estratégico de modernización educativa
La finalidad de estas pruebas es validar el correcto funcionamiento de Doramas antes de su despliegue generalizado, garantizando tanto la experiencia de usuario como la adaptación de los procesos de trabajo a las necesidades reales de los centros del archipiélago. El equipo responsable del proyecto analiza todas las aportaciones para optimizar la plataforma de gestión.
Doramas representa una herramienta clave para simplificar los procedimientos y reducir la carga burocrática que actualmente asumen los centros educativos canarios. Este sistema está cofinanciado por la Unión Europea a través del Programa FEDER Canarias 2021-2027, y su implantación comenzará en septiembre de 2026 con una fase piloto en una treintena de centros de todas las islas.
Posteriormente, se prevé extender su uso progresivamente durante el curso 2026-2027 a todos los centros de Educación Infantil y Primaria del archipiélago, con el objetivo de transformar la gestión educativa en Canarias mediante la modernización de sus herramientas y procesos.
