El concurso impulsado por el Gobierno de Canarias y la Agencia Espacial Europea se celebró en La Atalaya de Guía para fomentar la ciencia y tecnología entre el alumnado
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, liderada por Poli Suárez, ha anunciado los ganadores del concurso CanSat Canarias 2026, desarrollado en La Atalaya de Guía, Gran Canaria. Se trata de una iniciativa que promueve el interés del alumnado por la innovación tecnológica y científica a través del diseño y lanzamiento de pequeños satélites.
En esta edición, participaron dieciocho equipos procedentes de centros educativos de Gran Canaria, Tenerife, La Palma y Lanzarote, que pusieron a prueba sus diseños en un evento donde el trabajo en equipo y la experimentación fueron fundamentales para construir y lanzar un mini satélite capaz de recoger y transmitir datos durante su descenso desde una altura de quinientos metros. En el acto de entrega de premios estuvieron presentes María del Mar Méndez, directora territorial de Educación de Las Palmas, y el alcalde de Santa María de Guía, Alfredo Gonçalves.
Ganadores y reconocimientos del concurso
El primer premio absoluto fue para el equipo Celestis, del IES Faro de Maspalomas en Gran Canaria, que representará a Canarias en la fase nacional que tendrá lugar en mayo en Badajoz. Además, se otorgaron galardones por categorías especiales: al mejor logro técnico para Guazasat del IES Montaña de Guaza en Tenerife; a la misión científica más destacada para Canarysat del IES Tablero I Aguañac en Gran Canaria; al equipo más profesional para Tinsat del IES Tinajo en Lanzarote; a la mejor difusión y patrocinio para Marcos y su Cordero Volador del IES Cándido Marante Expósito en La Palma; y un premio honorífico a la innovación para Swarm, del IES Antonio Godoy Sosa en Gran Canaria.
Un desafío científico de altura
La iniciativa CanSat forma parte de un programa europeo de la Agencia Espacial Europea (ESA), coordinado en España por ESERO Spain. En Canarias, el proyecto se impulsa a través del Área STEAM para el Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad, vinculada a la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, supervisada por David Pablos.
El principal reto para el alumnado es diseñar y construir un pequeño satélite, del tamaño de una lata de refresco, que pueda recoger y transmitir datos durante su descenso. Los dispositivos son lanzados mediante un dron desde una altura aproximada de quinientos metros. Los satélites deben cumplir una misión primaria consistente en medir parámetros como la presión atmosférica, la temperatura y la altitud, junto con una misión científica secundaria propuesta por cada equipo.
Impulsando la ciencia y tecnología en las Islas
La jornada concluyó con la presentación de los resultados ante un jurado especializado, integrado en esta ocasión por expertos del IACTEC, unidad del Instituto de Astrofísica de Canarias dedicada a la tecnología espacial. Este evento educativo busca acercar la ciencia y la tecnología al alumnado desde una práctica cercana, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y el interés por las disciplinas científicas en los centros educativos del archipiélago canario.
