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Canarias Times > La Palma > La Palma > Unidades de atención temprana de La Palma promueven educación inclusiva y nuevas tecnologías para niños con trastornos
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Unidades de atención temprana de La Palma promueven educación inclusiva y nuevas tecnologías para niños con trastornos

Publicado/Actualizado: 3 de junio de 2026
3 de junio de 2026
Lectura de 3 Min
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El equipo de la Unidad de Atención Temprana (UAT) del Hospital Universitario de La Palma participó en el Encuentro de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva organizado por el Centro de Profesorado (CEP) de La Palma, donde compartió experiencia con centros educativos de la isla. Además, preparan a estudiantes y profesionales en tecnologías para personas con discapacidad.

Puntos clave de la noticia
  • Participación en encuentros y formación educativa
  • Atención integral y equipo multidisciplinar en la UAT
  • Colaboración con centros educativos para sistemas de comunicación

Participación en encuentros y formación educativa

Los profesionales de la UAT del Hospital Universitario de La Palma, que pertenece al Servicio Canario de la Salud (SCS), acudieron recientemente al Encuentro de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva organizado por el CEP de La Palma. En esa cita, intercambiaron conocimientos y experiencias con varios centros de la isla para impulsar una educación más integradora.

En su labor formativa, impartieron una charla informativa al alumnado de Ciclo Medio del IES Cándido Marante Expósito ubicado en San Andrés y Sauces. Los estudiantes visitaron las instalaciones de la UAT para conocer el funcionamiento y atención especializada que ofrece esta unidad.

Asimismo, los profesionales de la UAT han recibido recientemente formación para implementar el uso de comunicadores robustos, una tecnología asistencial que permite a personas con discapacidad motora severa controlar dispositivos digitales únicamente con la mirada.

Atención integral y equipo multidisciplinar en la UAT

La Unidad de Atención Temprana de La Palma ofrece asistencia a menores entre 0 y 6 años que presenten trastornos del desarrollo o estén en riesgo biológico y social de padecerlos, además de brindar apoyo a sus familias.

Este recurso, coordinado con las Consejerías de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes y de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias, forma parte de la red asistencial del SCS en la isla.

El equipo multidisciplinar incluye profesionales de psicología clínica, fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, trabajo social, orientación educativa, técnico de cuidados auxiliares de enfermería y personal administrativo y coordinadores. Atienden a la población infantil que requiere intervención especializada por trastornos en su desarrollo.

Colaboración con centros educativos para sistemas de comunicación

La UAT desarrolla itinerarios formativos sobre el servicio y la implementación de Sistemas Aumentativos de Comunicación, trabajando en colaboración con las escuelas unitarias del norte de La Palma. Recientemente se ha incorporado el Colegio Público de Educación Especial (CEE) El Dorador de Santa Cruz de La Palma a estas iniciativas formativas.

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