El IES Ana Luisa Benítez, en Las Palmas de Gran Canaria, fue el escenario el pasado martes del primer Campeonato de Programación y Robótica En el mismo código, una iniciativa promovida por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias junto a la Fundación Sergio Alonso y Algorithmics Las Palmas. La competición reunió a cincuenta estudiantes de Educación Secundaria de este centro y del IES El Rincón, también de la capital, en una jornada dedicada a fomentar el trabajo en equipo, el pensamiento computacional y el aprendizaje práctico.
Competición con desafíos técnicos y colaboración estudiantil
Organizado por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, el campeonato desafió a los participantes con tres retos de programación y robótica que tuvieron que resolver en un máximo de dos horas y media. Con este formato, se puso a prueba su creatividad, capacidad de análisis y resolución de problemas en un entorno colaborativo.
Destacó la implicación de los estudiantes del ciclo formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes del IES Ana Luisa Benítez y del IES El Rincón, quienes diseñaron las pruebas y contribuyeron en la preparación técnica del evento. Estos jóvenes participaron en la organización de espacios, dispositivos y materiales, además de acompañar y asesorar a los equipos durante la competición.
Formación profesional como conexión con la realidad tecnológica
La experiencia destacó el valor de la Formación Profesional como herramienta para conectar la enseñanza con situaciones reales, posibilitando que los alumnos apliquen sus conocimientos a proyectos relacionados con la innovación tecnológica y la transferencia de conocimiento.
Durante el desarrollo del campeonato, los participantes contaron con el apoyo del equipo de Algorithmics Las Palmas y de los coaches veteranos de la Fundación Sergio Alonso, quienes orientaron en el desarrollo de los retos.
Más de 6.600 participantes desde 2022 en el proyecto En el mismo código
Este campeonato pertenece al proyecto En el mismo código, impulsado por la Fundación Sergio Alonso en colaboración con la Fundación alemana Gerda Stetter, para acercar la programación, la robótica educativa y las competencias digitales a estudiantes de diversas etapas educativas.
Desde su inicio en 2022, la iniciativa ha alcanzado a 6.677 participantes a través de 338 talleres y más de 850 horas de formación, repartidas en 92 centros educativos.
De este total, 4.032 estudiantes son de Educación Primaria, 1.112 de Secundaria, 1.236 de Formación Profesional, 195 de Bachillerato, 85 universitarios y 17 docentes. Mediante talleres y dinámicas colaborativas, el programa fomenta competencias tecnológicas y habilidades transversales como la creatividad, la comunicación y el trabajo en equipo, impulsando vocaciones STEM entre el alumnado canario.
