El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria acogió este martes 12 de mayo de 2026 la tercera simulación del Pleno del Comité Europeo de las Regiones (CDR), un evento educativo que reunió a más de 70 estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato procedentes de centros educativos de Gran Canaria y Tenerife. La actividad, celebrada en el Espacio Joven y Creativo La Grada, formó parte del programa Escuelas Embajadoras y Mentoras del Parlamento Europeo.
Organizada por Europa Direct Canarias y el IES Cairasco de Figueroa, esta iniciativa tuvo como propósito acercar las instituciones europeas a la juventud y promover el debate, la participación y el pensamiento crítico sobre los desafíos que enfrenta la Unión Europea (UE).
Participación de centros educativos y objetivo de la simulación
En esta jornada participaron estudiantes del Colegio María Auxiliadora Las Palmas, el IES María Belén Morales Gómez, el IES La Minilla, el IES Valle Guerra, el IES La Laboral de La Laguna y el IES Cairasco de Figueroa. El alumnado debatió sobre el futuro de la UE y las políticas de cohesión comunitarias, en el marco del 40 aniversario del Tratado de Adhesión de España a la Unión Europea.
La concejala de Juventud, Carla Campoamor, resaltó que “hoy el Espacio Joven Creativo La Grada ha acogido este tercer simulacro del Comité Europeo de las Regiones y precisamente para eso se creó La Grada, para tener espacios de encuentro y de debate de la población juvenil”. Añadió que “hoy los y las jóvenes ponen en valor la importancia de Europa, porque todas las decisiones que se toman ahí nos repercuten”.
Debate sobre solidaridad y modelo tecnológico en la UE
Durante la simulación, los estudiantes se enfrentaron a un debate ambientado en una cumbre extraordinaria celebrada en Madrid y Lisboa en 2026. Se planteó si la UE debe reforzar las políticas de solidaridad y cohesión territorial o avanzar hacia un modelo más centralizado, con mayor peso tecnológico y estratégico.
La actividad busca fomentar la educación cívica y el conocimiento de las instituciones europeas, permitiendo a los jóvenes experimentar de forma práctica los procesos de debate, negociación y toma de decisiones en el ámbito comunitario.
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