El Gobierno de Canarias ha aprobado un decreto que unifica los procedimientos para certificar la competencia digital docente en todas las islas, validando las acreditaciones de los docentes a nivel nacional
Un marco único para la competencia digital docente en Canarias
El Consejo de Gobierno aprobó este lunes 13 de julio un decreto presentado por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, dirigida por Poli Suárez, que establece los procedimientos para la certificación, acreditación y reconocimiento de la competencia digital docente en Canarias. Esta reglamentación permite unificar criterios en las islas y garantiza que las acreditaciones obtenidas por el profesorado canario tengan validez en todo el territorio nacional.
El decreto responde a lo dispuesto en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, que obliga a las administraciones educativas a fomentar el uso pedagógico de las tecnologías en los centros y a desarrollar marcos de referencia para la competencia digital del profesorado. El Ejecutivo regional culmina así la tramitación iniciada en marzo de 2026, tras actualizar en 2022 el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD), lo que permite alinear el sistema educativo canario con el marco estatal.
Niveles de competencia y vías de evaluación
La iniciativa, impulsada por la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado bajo la coordinación de Mónica Ramírez, establece un marco homogéneo para el reconocimiento de los distintos niveles de progresión, que van desde el A1 al C2. Asimismo, determina los procedimientos para que el profesorado acredite su competencia digital mediante formación específica o a través de la evaluación de su práctica profesional y la validación de méritos.
Actualmente, más de 29.000 certificaciones de competencia digital se han otorgado en Canarias, con un total de 27.027 docentes de la red pública y 2.031 profesionales de centros concertados que han acreditado su nivel digital.
Impulso a la transformación digital y el bienestar educativo
La nueva normativa aporta al sistema educativo un marco jurídico más seguro y reconoce tanto el esfuerzo formativo como la experiencia de los docentes canarios en el proceso de transformación digital. Además, refuerza el compromiso con un uso responsable, seguro y pedagógicamente eficaz de la tecnología en los colegios e institutos.
El decreto pone especial atención no solo en la capacitación técnica del profesorado, sino también en el bienestar digital del alumnado y la mejora de la calidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estos aspectos forman parte de las prioridades estratégicas definidas por la consejería que dirige Poli Suárez.
Modernización y alineación con los estándares europeos
Con la aprobación de esta regulación, la Consejería consolida un paso importante en la modernización del sistema educativo canario, estableciendo un modelo alineado con los estándares estatales y europeos. El objetivo es fortalecer la competencia profesional y digital de los equipos docentes para afrontar los retos educativos en el entorno tecnológico actual.
