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Las clases presenciales se reanudan tras la borrasca Claudia en Canarias

Publicado/Actualizado: 28 de marzo de 2026
28 de marzo de 2026
Lectura de 4 Min
Las clases presenciales se reanudan tras la borrasca Claudia en Canarias
Imagen compartida por 'Gobierno de Canarias'
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La Consejería de Educación confirma la vuelta a la actividad lectiva normal en todas las islas tras los efectos meteorológicos que motivaron la docencia telemática

Puntos clave de la noticia
  • Retos tecnológicos en la formación telemática
  • Incidencias limitadas en infraestructuras educativas

Tras la evolución favorable de la borrasca Claudia, la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, ha anunciado la reanudación mañana viernes de la clase presencial con normalidad en todo el archipiélago. La situación meteorológica que motivó la suspensión de las clases presenciales y la implantación de la docencia telemática durante la tarde del miércoles y toda la jornada del jueves, ha mejorado sin ocasionar incidencias graves en infraestructuras educativas, aunque se registraron problemas técnicos en las plataformas de formación online.

Retos tecnológicos en la formación telemática

La puesta en marcha de la enseñanza a distancia generó un aumento excepcional y reiterado del tráfico en las plataformas de teleformación EVAGD y CAMPUS, según explicó Poli Suárez. A pesar de las mejoras y la ampliación de recursos en los servidores para responder a la demanda, se produjo una ralentización temporal del sistema que afectó durante la mañana del jueves a la comunidad educativa.

Entre las más de 3,5 millones de peticiones de acceso a EVAGD y 760.000 a CAMPUS registradas hasta las 10.20 horas, se constató un incremento de más del 233 % en comparación con las conexiones del día anterior. Ello saturó temporalmente los sistemas entre las 8 y las 10.30 horas, generando dificultades para acceder y utilizar las herramientas telemáticas, aunque desde la Consejería se aplicaron acciones para reasignar recursos y desaturar los servidores, recuperando la estabilidad del sistema.

Poli Suárez</strong reconoció que la situación evidencia que “la escuela sigue teniendo retos” y afirmó: “nos sirve para analizar lo sucedido, aprender y adoptar medidas de carácter inminente”. Entre las acciones previstas figuran la realización de pruebas de carga periódicas para verificar la capacidad de los sistemas ante picos de usuarios, la mejora en el dimensionamiento de servidores y la implantación de sistemas de monitorización proactiva de la infraestructura tecnológica.

Incidencias limitadas en infraestructuras educativas

Respecto a los daños materiales ocasionados por la borrasca, la Consejería informó de que las incidencias en los centros escolares han sido escasas hasta el jueves. En Tenerife se registraron pequeños daños como el desprendimiento de una plancha del lucernario en el IES María Pérez Trujillo de Puerto de la Cruz y la obstrucción momentánea de bajantes en La Laboral de La Laguna, que fueron solucionados con rapidez.

En la isla de El Hierro, en el CEIP Valverde, se detectaron goteras en el gimnasio y pequeñas inundaciones en zonas internas que también se resolvieron de inmediato. La Consejería espera contar próximamente con informes más detallados tras la reincorporación de los equipos directivos en los centros educativos.

La suspensión de las clases presenciales fue comunicada el miércoles a las 12.30 horas, y desde entonces el equipo informático de la Consejería ha trabajado para mantener operativas las plataformas y aumentar la capacidad de respuesta ante el volumen inusual de usuarios, el cual ha superado ampliamente los registros alcanzados durante el periodo de la COVID-19.

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